Wie kommen eigentlich die Buchstaben ins Buch? In meinen Lesungen erfahren die Kinder viele Dinge rund um den Schriftstellerberuf, das Geschichtenerfinden und Allgemeines zum Buch. Da sich meine Geschichten stark an der Erlebenswelt der Kinder orientieren, gibt es im Anschluss an den Vorleseteil immer jede Menge Fragen und Gesprächsbedarf. Gemeinsam philosophieren und diskutieren wir und verknüpfen das eben Gehörte mit eigenen Erfahrungen. An dieser Stelle ist noch einmal viel Raum für Fragen zum Autorenalltag und die Kinder bekommen einen Einblick hinter die Kulissen des Berufs. Und natürlich gebe ich auch gerne Tipps für – die erfahrungsgemäß zahlreichen - angehenden jungen Schriftsteller im Publikum.   Lesungen für Kinder von 5 – 10 Jahren maximal 60 Kinder, Dauer etwa 1 Stunde bevorzugt im Umkreis von 100 km um München Buchungen und Infos unter Kontakt                                                                                                                                                  Foto: Tonya Engelbrecht Bei einer Lesung mit Kindern der 5. Klasse      Bei einer Lesung mit Kindern der 3. und 4. Klassen Bei einer Lesung mit Vorschulkindern     Dies schrieb eine Grundschullehrerin nach einer Lesung im Herbst 2009 >>>   Dies schrieb mir eine 11. Klasse aus einem Münchner Gymnasium, deren P-Seminar ich zum Thema "Erstlesebücher für Kinder - vom Entwurf bis zum fertigen Buch"  bezüglich Textarbeit und Hintergrundwissen begleitet habe >>>